効果あり！宿題の進め方
６年生になってから
宿題、今学習している範囲の
確認を怠っていたので
５月マンスリー後からは
細かくチェックするようにしました
娘の宿題の進め方も
今までは１つの教科を一気に
終わらせ、次の教科の宿題に
取り組んでいましたが
１時間や３０分ごとに
教科を変えて集中できるようにし
時間管理も徹底するようになりました
娘の集中力が切れた時にも
違う教科にすぐにシフトし
だらだらとしたペースに
ならないように気をつけています
こちらの佐藤さんの本でも
たとえばタイマーをセットして算数を始め、
１５分たったら問題が途中でも国語の問題に取り替えます。
１５分たったらまた理科、社会と次々に変えます。
本人もタイマーを見て残り時間が少なくなると、
今している問題を取り上げられると思うので、
「あ、時間が！」と言いながら集中できるようになりました。
と、ありましたが
この方法はマイペース娘にも効果ありました！
このまま続けていきます
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